O blog A Smarter Planet está aí desde novembro de 2008, mas só trombei com ele agora. Sua proposta:
A Smarter Planet is a blog intended to provide readers with thought-provoking content and a place to talk about the issues raised within the content. It is our hope that you will feel compelled to share some of the things you see, read and hear on this blog with your friends, family and peers. We feel strongly that this blog is not going to deliver final answers to the issues raised, but that it will represent a starting point for conversation around the issues.
Ele possui vários vídeos curtos descrevendo problemas globais de forma simples e direta. Um exemplo que gostei fala sobre a distribuição de energia elétrica.
Após alguns meses pensando em alguns textos e atividades, é com muito prazer que eu apresento a vocês meu novo blog sobre Ensino de Ciências:
Nesse blog pretendo abrir discussões sobre assuntos pertinentes à área de educação e de Ensino de Ciências (óbvio), mas também pretendo criar algumas aulas experimentais para deixar disponível para quem quiser aproveitar, testar ou modificar :D
Convido-os a visitar a nova exposição do Centro de Biologia Marinha da Universidade de São Paulo (CEBIMar-USP) sobre a evolução da vida nos oceanos!
Estou um pouco atrasado, mas a exposição estará em cartaz na Secretaria de Cultura e Turismo de São Sebastião (em São Sebastião, litoral norte de São Paulo) até o dia 30 de novembro de 2008. Para todas as informações pertinentes entre no site da exposição "Vida, mar e muita história pra contar".
Eu vi e os cartazes estão excelentes! Tem muita informação e imagens interessantes. Mas não é só isso:
Além dos pôsteres e da amostra de fósseis, a exposição conta com uma sala para atividades interativas com jogos, mesas para desenhos, quebra-cabeças, caixas pretas (com conteúdo para ser descoberto pelo tato) e amostras de peixes marinhos diafanizados. Temos 8 monitores e duas educadoras participando na recepção de escolas e do público em geral.
Os paulistanos terão a oportunidade de ver os cartazes na Praça do Relógio da Cidade Universitária da USP, em São Paulo, no próximo dia 22, das 09 às 18 horas!
Para quem tiver interesse deixo aqui uma reportagem sobre o CEBIMar muito legal. Diversos assuntos são abordados incluindo as pesquisas do centro e a exposição acima:
Nesse link dá pra baixar um arquivo em PDF que resume as mudanças ortográficas aprovadas recentemente, que têm como objetivo a aproximação dos milhões de pessoas de 8 países que falam a língua portuguesa. Para o acordo começar a valer, pelo menos 3 destes países tinham que assiná-lo, e o fizeram Brasil, Cabo Verde e São Tomé e Príncipe. Mas obviamente terá um certo tempo (alguns anos) para todos se acostumarem com as novas regras, então ninguém precisa arrancar os cabelos e revisar as dissertações/teses/relatórios!
(Só espero que nosso querido presidente, que assinou o acordo, crie vergonha na cara e aprenda a utilizar corretamente a língua do país que representa...)
Essa notícia , publicada no site da Associação Brasileira de Editoras, fala das consequências (vejam, sem trema!!) para as editoras, que aumentarão os gastos com a contratação de novos revisores e terão que descartar os livros "antigos".
Bom, entre as mudanças está o fim do trema, o fim de acentos nos ditongos abertos em paroxítonas (quê?), fim do acento circunflexo nas palavras terminadas em eem e oo, fim do hífen em algumas palavras e inserção dele em outras, entre outras... Mais detalhes no Guia em PDF.
Eu pretendo adicionar mais 2 pontos muito importantes nesse Guia:
1) Pelo-amor-de-quem/o quê-quer-que-seja, FIM DO GERUNDISMO!!! Não existe, nunca existiu e nunca existirá "vou estar fazendo", "vou estar olhando", "você pode estar perguntando", e todas as incríveis variações que a gente ouve por aí! Tá certo que o brasileiro é criativo, mas para tudo tem limite...
“Não podemos solucionar os problemas com o mesmo pensamento que utilizamos para criá-los" - Albert Einstein
Meu irmão, apesar de ser fisicamente muito parecido comigo, é mais criativo e desleixado... Eu, por outro lado, sou estressadíssimo e pouco criativo... Na nossa infância ele fazia grandes demonstrações de sua criatividade, que se manifestavam até nas provas da escola. Em uma prova de inglês, na 2ª ou 3ª série, ele tinha que fazer descrições das imagens apresentadas, por exemplo, “the bus is yellow” para um ônibus amarelo. Simples, até demais... Meu irmão achou que seria legal ousar e para o cachorro vermelho deu logo a mais óbvia resposta: “the dog is hot”. A professora falou que estava errado... Eu ainda acho que ele merecia algum ponto por criatividade... Em outro momento de inspiração, ou desleixo, sei lá, meu irmão não conseguiu se lembrar do termo “indústria alimentícia” então improvisou: “indústria comentícia” foi a resposta. Errado de novo... tsc tsc, “Que burro, dá zero pra ele!”.
Claro que as respostas do meu irmão estavam erradas, mas é interessante notar como as crianças são espertas... elas não tem medo de errar e, por isso, ousam! Brincadeiras a parte, acho que essas histórias são exemplos de como o sistema de ensino atual trata as crianças: matando a criatividade, já que, com o tempo, as crianças vão perdendo essa ousadia. Além disso, disciplinas de exatas e biológicas são vistas com as mais relevantes, ao passo que aulas de artes plásticas, música ou dança são raramente oferecidas, sob a justificativa de que estas habilidades nunca vão te dar um emprego e novamente as crianças são impedidas de desenvolverem o que pode ser sua melhor aptidão. Eu acredito que o atual modelo educacional está ultrapassado... O sistema de ensino deve preparar as crianças para utilizarem sua inventividade para criar soluções para o futuro e não destruir a criatividade. São essas crianças que irão governar o planeta um dia e nós não podemos arriscar que todas elas tenham a mente fechada.
Este artigo foi baseado e inpirado nos vídeos a seguir e espero ter instigado a curiosidade de vocês o suficiente para assistirem ambos:
Esse vídeo absolutamente didático (e um pouco longo) foi feito com a intenção de mostrar como acontece a síntese de proteínas dentro das células, e de mostrar como o processo é dinâmico...para isso, pessoas da época do woodstock se juntaram num campo e ficaram dançando, pulando, rolando e dando cambalhotas, algumas até com bexigas coloridas amarradas na cabeça!
As únicas coisas que eu tenho a dizer são: 1- biólogos são malucos 2- pessoas do woodstock consumiam muitas drogas 3- se fossem japoneses esse post poderia entrar na série de excentricidade japa 4- "50s ribosome, uhuuu"
Meu irmão (Quarta), ao me ver fazendo "banana amassada", lembrou de um site que ele viu, no qual os caras mostram como fazer coisas chatas de maneira mais rápida... e conversando sobre esse site, ele me falou que tinha um vídeo que mostrava como amarrar um tênis mais rápido e quantos dias isso economizaria na minha vida. Obviamente, eu não acreditei (irmão mais novo, querendo me enrolar!), até que ele foi e mostrou como amarrar o tênis mais rápido, na minha frente! Bom, depois disso, só me restava entrar no site... e qual não foi minha surpresa: é fantástico!
Eu já falei aqui sobre as coisas boas da internet, sobre as vantagens de poder se comunicar com pessoas de qualquer parte do mundo com se estivessem a poucos metros de você. Mas a internet também pode ter um lado negro...
Imagine você, já mais velho, casado, com uma filhinha... a filhinha do papai! E, para ajudá-la nos estudos, você, pai consciente, compra um computador e obviamente põe na internet. Por algum motivo, você também compra uma webcam (veio junto na promoção do computador)... E se, depois de um tempo, você descobre que a filhinha do papai anda fazendo coisa errada na internet??? Você aplicaria um pequeno corretivo na garota???
O Instituto de Biociências da USP - São Paulo estará oferencendo um ciclo de palestras sobre Atualidades sobre as Plantas e sua Importância para a Humanidade. Essa atividade faz parte de um programa para a terceira idade, mas as inscrições estão abertas para todo o público e é gratuito. Abaixo segue a programação. Cliquem na imagem para ver melhor.
Essa foi meu pai que me falou e depois li no Estadão.
Um grupo que ia fazer um arrastão em um condomínio de luxo foi preso pela polícia devido a um erro ortográfico. Eles estava usando um Dobblo com a faixada de ser uma empresa de entrega de cestas de café da manhã. O problema é que escreveram Impório Santa Maria Ltda. Isso despertou suspeitas da polícia que parou o veículo e descobriu o plano. A notícia completa está em vários sites, como o do Globo.
Muitos de nossos amigos (e leitores) devem estar passando por um período de tristeza, ao ver o Timão jogando tão "bem", lá perto da lanterninha. E diante dessa situação tão ruim, alguma boa alma (não fui eu, infelizmente) tentou achar o curíntia, tão perdido nesses tempos ruins...
Primeiro, clique no link dos correios, que está abaixo:
A Universidade de Utah tem um site educativo a respeito dos efeitos neurofisiológicos das drogas no organismo. Uma das animações interativas muito bem feitas é a "Mouse Party", que mostra uma série de camundongos drogados (cada um com um tipo diferente de droga).
É só escolher um deles para entender o mecanismo de ação molecular do princípio ativo da droga, de forma simples e sucinta! É bem divertido e a animação (e efeitos sonoros) muito bem feita, vale a pena! (tudo está inglês...)
Também tem um joguinho, o Cerebral Commando, onde você controla neurotransissores e receptores de uma sinapse tentando manter o funcionamento "normal" das coisas, mesmo com recorrentes influxos de cocaína...!
Post contra a adoção da cultura americana no Brasil!
Hoje é comemorado o halloween nos EUA, uma festa de origem celta que já perdeu suas tradições e virou totalmente comercial, na qual todos se fantasiam de monstros como o frankenstein, um fantasma bobo qualquer, duendes, bruxas, e alguns outros monstros criados por hollywood :) Além disso, fazem esculturas em abóboras e saem por aí assustando as pessoas ou pedindo doces...
Fico incomodada com a comemoração desse dia aqui no Brasil, pois mostra a invasão americana e o massacre da nossa cultura popular. Acontece a mesma coisa no natal, quando, em pleno verão, enfeitamos pinheiros com frufrús que imitam neve e divertimos as crianças com um velho gordo vestido de esquimó vermelho (aliás, tenho dó desses caras - que geralmente são os tios - que devem passar um calorão dentro daquela roupa).
Bom, voltando ao assunto, quem aqui lembra ou conhece lendas e mitos da nossa cultura? Quem sabe quando o dia do folclore é comemorado (não vale olhar na agenda)? Quem sabe como e onde surgiram as lendas?
O dia do folclore foi instituído por um decreto presidencial e é comemorado no dia 22 de agosto. O folclore brasileiro é uma das mais ricas culturas do mundo, reflexo da influência da diversidade de povos que contribuíram para a formação da nossa nacionalidade.
As histórias do Saci Pererê, da Mula sem cabeça, do Curupira, da Iara, da Cuca, do boto cor de rosa, do Lobisomem e de mais uns outros, marcaram minha infância nas historinhas do Chico Bento (da Turma da Mônica) ou do Sítio do Pica Pau Amarelo, de Monteiro Lobato. Ainda bem que essas histórias estarão sempre por aí para que as novas gerações possam conhecer um pouco mais da cultura brasileira:
O Saci é uma pessoinha pequena, zombeteira, de uma perna só que usa um gorro vermelho e fuma cachimbo. Ele é o guardião das florestas e vive fazendo travessuras e também coisas ruins às vezes (mas todas maldades pequenininhas, traquinagens). Como todos sabem, para se capturar um saci é necessário uma peneira e uma garrafa, sabe-se lá como todos os sacis são atraídos para dentro da garrafa. O Curupira é outro pequenino, que nem um molequinho, com os cabelos da cor de fogo e que tem os pés virados para trás (para despistar quem quer que esteja o seguindo). Ele protege os animais da floresta e engana os caçadores "do mal" fazendo barulhos que imitam animais para que os caçadores sigam na direção dos barulhos até perceberem que ficaram perdidos na mata. A Iara (também conhecida como Mãe d´água) é uma sereira que vive nos rios. É uma mulher linda que encanta os homens com um canto maravilhoso, e bobos com o feitiço, pulam na água. Mas aí já é tarde, a Iara os arrasta pro fundo do rio e nenhum voltou vivo para contar a história :) Há quem diga que ela os devora lá embaixo... PS: os índios têm tanto medo da Iara que no entardecer não chegam perto dos rios e lagos... A Mula sem cabeça é uma mula que no lugar da cabeça tem um super fogaréu. A Mula sem cabeça é uma mulher que se apaixona por um padre, e é então amaldiçoada. À noite se transforma na mula e sai correndo desvairada por aí.
Recomendo a todos que tiverem interesse a dar uma procurada por aí em mais lendas brasileiras, as próprias histórias e de como cada lenda surgiu são bastante interessantes, principalmente as que derivam da cultura indígena.
Só pra lembrar alguns e divulgar pra quem ainda não sabe: Neste sábado, dia 22 de setembro, será comemorado o Dia Mundial Sem Carro!
Esse dia é uma iniciativa que surgiu na Europa durante a crise do petróleo, na década de 70, e foi batizado de World Carfree Day (pra s meninas que leram isso rápido como eu, é CARfree, não CAREfree!), e pretende incentivar as pessoas a racionalizarem o uso de carros como meio de transporte e dar mais atenção pra outros meios de locomoção, como a bicicleta, patins, patinete, skate, tênis com rodinha, caiaque, vela, windsurf, pranchas de bodyboard ou de surf (na época de chuvas) e etc...Ah, ainda tenta incentivar o maior uso do transporte público e, lógico, críticas relacionadas ao assunto não serão feitas neste post.
A proposta desta ação é tentar despertar o interesse da população pelas causas ambientais e mostrar a importância do combate à poluição do ar e à emissão de gases causadores de efeito estufa, dos quais os carros, ônibus, caminhões, etc são os grandes responsáveis.
Porém, para que esta iniciativa não seja mantida como apenas um dia de comemoração mundial, é necessário haver uma conscientização da população (não só dos motoristas não) sobre o respeito ao pedestre, ao ciclista, skatista, patinetista, blábláblá, para que o hábito de abandonar o carro próprio em função de um bem comum seja cada vez mais incorporado ao dia-a-dia. Além disso, as políticas de transporte público talvez precisem ser reformuladas, mas não adianta colocar a culpa no governo por que o ônibus demora pra chegar se a imensa frota de carros particulares entope as ruas, né? (ops, falei que não ia criticar...)
Enfim, em São Paulo, a mobilização é promovida pela Secretaria Municipal do Verde e do Meio Ambiente desde 2005, mas esse foi o primeiro ano que a iniciativa foi instituída oficialmente. Atividades como a Bicicletada do Dia Sem Carro acontecerão no sábado, a programação completa incluido os trajetos podem ser encontradas no site mesmo.
Ah, é, fontes: abram seu navegador, digitem na barrinha de procurar coisas do google a frase "dia mundial sem carro" e pronto! Vai aparecer um montão de coisas...
Numa das aulas de "Psicologia da educação", minha professora falou algo como: "a adolescência está começando cada vez mais cedo e a juventude acabando mais tarde". Muitos alunos começaram a contar o que observaram em sala de aula com seus alunos do ensino médio e me surpreendi com o que eles contavam. Realmente parece que a sexualidade está se "manifestanto" muito mais cedo e a maturidade e responsabilidades da vida adulta estão sendo deixadas cada vez para mais tarde. Lembrei disso quando vi estes dois livros "infantis" lançados nesse mundo mundo vasto mundo: - Um livro sobre homossexualidade, escrito por um "ex-homossexual"(se é que existe isso), pelo menos é o que li no Omedi. - Um livro alemão que fala de onde vem os bebês. Clique nas páginas para virar (não lembro onde vi isso).
Depois disso ainda vi esse vídeo de um daqueles programas de auditório americanos onde as pessoas vão tentar resolver seus problemas, e essa mulher tem uma filha de 15 anos que já dormiu com mais de 300 homens. OK, concordo que esse vídeo tem cara de mentira mesmo... mas não me surpreenderia se fosse verdade.
Ouvi na rádio e achei a idéia bem interessante e diferente. Qualquer dia eu passo lá.
"Este é um museu virtual de histórias de vida aberto à participação gratuita de toda pessoa que queira compartilhar sua história. A missão do museu é promover a democratização da memória social, por meio da valorização de histórias de vida de todas as pessoas da sociedade para contribuir com a construção de uma sociedade mais justa, democrática e baseada na compreensão e respeito pelo outro. Nosso objetivo é constituir uma rede virtual de histórias de vida democrática e pluralista, que promova ação comunicativa entre os grupos sociais."
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